ขั้นตอนการสมัคร
1. ชำระเงินและกรอกฟอร์ม 1: กรอกฟอร์มสมัครเข้าร่วมการแข่งขัน หรือ แบบฟอร์มลำดับที่ 1 [คลิกที่นี่] พร้อมแนบหลักฐานการชำระเงินค่าสมัคร
ขอสงวนสิทธิ์: เมื่อชำระเงินค่าสมัครเข้าร่วมการแข่งขันในครั้งนี้แล้ว ทางผู้จัดงานขอสงวนสิทธิ์ในการคืนเงินทุกกรณี
2. สร้างสรรค์ผลงาน (Project Creation): สร้างสรรค์ผลงานด้วยโปรแกรม Scratch ตามหัวข้อโจทย์ที่ได้รับตามช่วงวัย
2.1 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3 : หัวข้อ Digital Friendliness
2.2 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 : หัวข้อ Digital Responsibility
3. สร้าง Project Link: กดปุ่มแชร์ผลงาน Scratch เพื่อสร้าง Project link สำหรับส่งผลงาน สามารถดูวิธีการทำได้ที่ การส่งคลิปผลงาน
4. อัดคลิปวิดีโออธิบายผลงาน โดยมีหลักเกณฑ์ดังนี้
4.1 คลิปวีดีโอมีความยาว ไม่เกิน 3 นาที
4.2 แนะนำตัว (ชื่อ-นามสกุล, ชื่อเล่น)
4.3 อธิบายแนวคิดในการสร้าง, ประโยชน์ และปัญหาที่ช่วยแก้ไข
4.4 อธิบายว่าผลงานเหมาะกับผู้ใช้กลุ่มใด
4.5 อธิบายวิธีใช้งานโดยสังเขป
4.6 Upload คลิปวีดีโอลงบน YouTube เท่านั้น
5. ส่งฟอร์ม 2 (Submission Form): นำ YouTube link ของคลิปวีดีโอและ Scratch Project Link มากรอกลงในแบบฟอร์มส่งผลงาน หรือ แบบฟอร์มลำดับที่ 2 [คลิกที่นี่]
ข้อสำคัญ: ผู้ส่งผลงานต้องตรวจสอบให้ Link ต่าง ๆ ใช้งานได้แบบ สาธารณะ หากคณะกรรมการไม่สามารถดูวีดีโอหรือไม่สามารถเข้าตรวจผลงานได้ ผลงานจะถูกคัดออกจากการคัดเลือก
กำหนดส่ง: น้อง ๆ สามารถกรอกแบบฟอร์มนี้เพื่อส่งผลงานและคลิปวิดีโอแนะนำผลงานได้ตั้งแต่วันนี้ จนถึงวันที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2569 เวลา 23.59 น.
6. รอประกาศผล: หากผ่านการคัดเลือก สามารถเตรียมตัวในการเข้าสอบรอบไฟนอล
เกณฑ์การตัดสิน (Judging Criteria)
1. ประเภทผลงาน (Project Type)
ไม่จำกัดประเภทของผลงาน: ได้ทั้ง Game, Animation, สื่อการเรียนรู้, Application หรืออื่น ๆ
2. การพัฒนา (Development)
2.1 ความสมบูรณ์: ผลงานต้องมีความสมบูรณ์ มีการเริ่มต้น/การจบตามสมควร และไม่มีข้อผิดพลาดในโปรแกรมระหว่างการใช้งาน
2.2 Algorithm: ใช้ Algorithm ที่เหมาะสม มีความเป็นระเบียบ และลบ Code ที่ไม่จำเป็นหรือไม่ถูกโปรแกรมเรียกใช้ออกจากตัวโปรแกรม
2.3 ผลงานใหม่: เป็นผลงานที่พัฒนาใหม่ ไม่เคยใช้ส่งแข่งขันหรือประกวดที่ใดมาก่อน
3. การใช้งาน (Usability & Impact)
3.1 User-Friendly: เป็นมิตรกับผู้ใช้งาน (ใช้งานง่ายและสะดวก)
3.2 ความคิดสร้างสรรค์: มีความคิดสร้างสรรค์ แปลกใหม่ น่าสนใจ
3.3 ประโยชน์จริง: ใช้ได้จริง มีประโยชน์ต่อผู้ใช้ในเชิงการตระหนักถึงความปลอดภัยด้านเทคโนโลยี, แยกแยะข่าวสาร, และใช้งานเทคโนโลยีอย่างถูกวิธี เพื่อจะสามารถพัฒนาไปใช้ในอนาคตได้